[寶寶] 公幼、私幼及非營利幼稚園

寫這篇不是為了沒得選的雙薪家庭，是想給兩種都能選，但是因為虛無飄渺的「私幼教比
較多，公幼沒在教」而選私幼的家長多點資訊。

上Threads看到很多各論壇已經討論到稍微有結論的題目，其中，幼稚園的選擇就是一個
很常見的議題。

Threads有點像是復古的PTT，有一些復古的「迷思」時常在上面出現，像是今天就看到「
注音為什麼一直在改」，還有連續看了好多天的「公幼是不是都沒在教，只是讓小孩一直
玩？」

我整理了自己的理解，也許適合新北或是只適合我居住的這區，請大家多在在地家長群組
打聽，能比較接近事實。

首先大家可以先Google「幼兒園教保活動課程大綱」

由於幼兒相關法規越來越完善，課綱也隨之產生變化，現在的幼兒園課綱宗旨是「以幼兒
為主體，遵行幼兒本位精神。」再仔細看課綱的六大素養，身體動作與健康、認知、語文
、社會、情緒，及美感。其中語文確實沒有提及要教注音，但是要說沒有教也不對，因為
幼稚園可以教孩子唱注音歌、韻文，一樣也是能學習。

看到課綱的編排，如果要說這個叫做「沒有教東西」，我是公幼老師的話會生氣耶XD

回到標題的四種幼稚園種類，其中公幼、非營利幼稚園及準公共需要按照課綱，私立則不
用。

如果說課綱是「依照小孩發展」設定教學目標，那私幼的教學內容…就是「依照家長的喜
好」。若是該地區一般家長喜歡提早學英文學注音，私幼可能會很早就要求小孩寫作業（
我們上過的私幼小班就有作業，非營利是大班才偶爾出現作業。）

一定有用心安排運動跟探索的私幼，但小孩每天的時間就是那麼多，把時間花在某些家長
喜歡看到的教學，少掉的可能是運動跟探索的時間。另外，私幼比較現實的是空間問題，
即使老師很用心規劃運動時間，但校地太小，跑沒幾步就遇到牆壁，巧婦難為無米之炊。

我兒幼幼班跟小班的時候是在私幼，那一所園所已經是在地少數有半戶外空間的園所(新
北有許多幼稚園是沒有戶外空間的)，幼幼班看起來還可以接受的空間，到了小班就顯得
十分不足。

而公立幼稚園因為要遵守課綱，通常都有紮實的大肌肉運動時間(每天至少30分鐘)，因為
校地通常很大，伙食好，所以可以獲得快樂的放山雞一隻。

非營利幼稚園需要遵守課綱，校地通常向政府租場地，通常也是很大的校地，也一樣可以
得到放山雞一隻。

非營利雖然照課綱，但也各有特色。非營利是由協會去承攬政府的委託，所以可以打聽同
協會的園所的風評跟風格。比如我兒中班後在很重視「情緒教育」的非營利讀了兩年，我
覺得超讚，關於幼稚園的情緒教育可以再另外寫一篇。

如果有家長在考慮要送哪一種，我覺得可以依照家長自己的特性去選擇，比如說自認為自
己比較認同人本的概念，認為幼兒的玩樂就是在學習，那麼選公幼跟非營利；認同提早學
習可以出人頭地，也許就去這種方向的私幼。

有許多家長會問「幼稚園沒有學ｏｏｘｘ，小學跟得上嗎？」

但公立小學的學科不管是注音還是英文都是從0教起，如果家長時常關心孩子，在有點吃
力的階段就可以幫孩子找適合的學習方法，「怕跟不上」實在不是要花小中大班三年去提
早學習的理由。

幾個月前幼稚園辦幼小銜接時找了現任小學老師分享，老師希望孩子提早學會的技能是自
己拉拉鍊、擦屁股、擤鼻涕、吃藥、吃飯，以及上蹲式廁所。老師也分享他的經驗中，私
幼提早學習的優勢只有三個月到半年，半年後跟公幼的孩子就差異不大。長期能保持優勢
的是家長陪伴閱讀跟語言能力（不是注音拼讀）

那…把時間金錢花在更重要的事情上，不是很好嗎？

不分科學注音我不認為有什麼困擾，我兒光是在學校聽故事跟老師帶讀日曆認了許多中文
漢字。雖然我家也共讀，但我是全台語，中文一定是老師的功勞。我們暑假也不會送正音
班，因為注音是上小學十週就能學會的，而且最終目標是認漢字，注音只是過度工具，我
認為孩子時間很珍貴，不用花太多在這上面。

身為家長，我認為學齡前幼兒最重要的事情是：
保護眼睛，所以要多運動多曬太陽
牙齒跟身體健康，所以幼稚園的伙食要好
維持孩子的學習動機，不要在幼稚園就填鴨教育打壞學習胃口

我用這個去選幼稚園，而不是注音英文才藝夠不夠多。

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