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《混沌少年時》微雷／有雷觀後：深挖喉嚨，那些我們不願開口的事
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**微雷，會提到劇情組成結構**
你有沒有做錯事過？尤其在你小時候。
怎麼面對身旁親友？你身邊的家人如何面對，教導、責問還是關心？
更重要的，你的內心對話是什麼？如何安放這些混亂紛擾？
進入一樁驚動小鎮的謀殺案，重回充滿矛盾、髒話、無聊爛事的青少年時期，也打破大人
對孩子網路生態的既定想像。
1 張力
四集影集有許多情緒張力爆表的場景，但劇集的設定：十三歲男孩犯下殺人罪行，加上年
少時期身上常駐的衝動與憤怒，讓所有眼前炸開的衝突都變得十分合理。
一鏡到底的拍攝手法，體驗毫無斷點，（EP2的追逐戲到底怎麼做到的？）適時安插轉場
，讓情緒舒緩又再拉起，保留適當的咀嚼空間。跟隨鏡頭感知環境細節和各個人物的立場
視角，看下來充滿沉浸感又有別於現實。
**開始有雷**
2 跨世代對話策略
《混沌少年時》最多的場景是一對一對話，精準的說是「取得信任」的過程。同樣是警察
，對待嫌疑人和證人態度截然不同。甚至當已知訊息擴充後，警察也改變對證人的態度，
台詞描寫與演出都非常細膩精彩。
《混沌少年時》也反映出父母與青少年的溝通隔閡，是這個世代的共通困境。隔開我們的
已不只是責問的態度、身份差距和互相猜疑。網路原生代發展出了全新的語言符號，以及
屬於他們的偶像與信念。我們難以跟上，更甚花心力瞭解。
如何抽絲剝繭、突破心防，真正聽到對方的理解與想法？EP3的心理學家已經做了很好的
示範，記得對方的喜好、建立熟悉感、親切的態度與笑容。即便傑米有諸多防備和取巧，
最後也證明這些的確讓他開始緩緩吐真。
3 自我對話
EP3是我最喜歡的集數。
在一輪又一輪的對話中，傑米角色的層次逐漸完整飽滿（也歸功於心理學家多次的引導鋪
陳）。做為罪犯他當然會閃躲隱瞞，沒有人想要被指責，面對錯誤也有一定心理門檻。
但傑米說的謊不僅如此。
他想要被喜歡，所以利用了許多網路上教的紅藥丸技巧，約喜歡的女孩出去，又在被拒絕
後否認自己的情感。因為不想被自己、親友、心理學家討厭，所以堅持否認認罪。也許他
無法接受被拒絕、羞辱、對外表的不自信，還有其他雜揉在對談室凝結空氣裡的種種。（
補：請仔細觀察EP4父親在被質疑時的反應，可能是其中一個答案。）
追尋自我定位的敏感時期，碰到網路上包裹陽剛糖衣的PUA大師，加上同儕的鼓動、凱蒂
的拒絕，傑米踏出了不可挽回的一步。虛擬世界的影響力化為現實的傷害與悲劇，校園生
態圈也浸淫在病態的男子氣概中。
4 父親的角色
爸爸其實有隱約提到他帶傑米去踢球、打拳。想要協助他符合男性陽剛架構，卻又在傑米
融入失敗時，選擇無視傑米的脆弱。（這樣的撇頭無視可能被解釋為失望，造成傑米更渴
求表現爸爸期待的男子氣概。）
爸爸已經做到他認知當中的努力，讓傑米看起來像個正常的男孩，卻未曾反思這樣框架的
荒謬，也無法提供其他可以效仿的男性典範，以及相關的情緒支撐和開導。
但青少年建立自我的需求始終存在。傑米在父親、家教這邊得不到的，會在同儕、網紅這
獲得。孩子一定會找到一個框架去套入、追隨並馴化。
一環扣著一環，推動整起悲劇的發生，沒有單一、決定性的原因。而我們也難以要求傑米
在這樣的生長環境下，學會跳脫建立自信與對女性的尊重。
人往往是從模仿、實踐與反思中，不斷移動找到自我適合的位置。傑米剛好在邁開腳步移
動的每一吋，沒遇上修正軌道的契機。
在家長與孩子看到的世界中，有一道難以跨過的分野，藏有事件的真相，也有雙邊錯置的
努力與掙扎。他們都努力用自己的角度去愛，也用自己的方式回應。
縱然結果是悲劇一場。
5 結語
殺人不是認罪與懺悔就能補償的錯誤，在影集中卻是讓更多對話發生的裂口。《混沌少年
時》談一個犯罪的少年，呈現犯罪者事發後的選擇與動機（也許因為傑米是青少年，觀眾
比較願意試著共情），也探知周邊人物的反響。
裡面女警有講到最令人心寒的事實：沒有人會記得凱蒂，大家只能順著傑米的理解邏輯。
我們真的無法得知了。
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