[心得] 不求名次的110高考人事行政上榜心得

國考

17160

(手機排版,如有格式跑掉請見諒)

大家好,這篇心得文提到的準備方法適合只求上榜不在乎名次,或是已經有基礎的考生當
作參考。那就廢話不多說,直接進入正題。


一、個人背景

因為怕被認出來,所以我就不說太多。比較能幫本篇心得背書的經歷只有106普考我也有
上榜,分發到機關累積些許實務經驗後,因為個人因素辭職,以全職考生的身分準備高考
,兩次考試均為一年考取。

二、成績

國文 :56(申:27、13 測:16)
民刑總:67(16、17、16、18)
法英 :58
行政學:62 (申:12、10 測:40)
行政法:68 (申:11、15 測:42)
考銓 :53(13、14、14、12)
各國:54(10、15、18、11)
心理學 :48(12、4、25、7)
總成績:58.33 錄取標準:58.20

三、準備過程

(一)時間安排
一天分成早、午、晚三個時段,主要是複習補習班前一天的上課內容(很重要!)。扣除
掉補習時間,一天平均唸三小時的書,並且搭配使用番茄鐘,每讀25分鐘休息5分鐘。一
週會空出一天休息日,好好放鬆。

(二)整體讀書策略
1. 上完課一定會複習
如果隔天沒空,最晚不超過三天內複習。

2. 不死背,而是挑課文關鍵字記起來
有點像是在腦中畫無形的心智圖;或是去理解整體觀念的邏輯、脈絡。

3. 練申論給老師改
我只挑有代表性的題目練習,一旦老師說寫得不錯之後,就不會繼續練。因為寫申論很花
時間,會排擠到其他方面的複習。

4. 各科讀書時間均勻
一天讀兩科,四天跑完一個循環。這個做法能確保各科讀書時間是平均的,不會偏廢任何
一科。

5. 一本書主義+善用補習班教材。

6. 80/20法則
不鑽牛角尖,把大部分時間投資在重要、熱門的考點上,太偏太細的部分就讀過就好。

(三)各科準備方法
1. 國文
選擇題吃老本,公文是考前幾天背格式。作文只有背幾句名言佳句,但這次都沒用上,而
且我手速不快,只有寫兩面半多一點,雖然自認內容跟結構不錯,但連30分都沒有,嗚嗚


2. 法英
這科沒什麼時間準備,英文吃老本,法緒靠其他法科學到的常識,考前雖然有抱個佛腳背
釋字,但成績沒有很理想,就不多說了。

3. 民總
書單:林政豪-這是一本民法總則解題書

我的解題書幾乎都是親戚退坑送我的,剛好我的民總老師就是袁翟XD
我會在上完正課後,就翻解題書的相關題目對照著思考,個人認為民刑總都是越早看考古
題越好。衝刺期時,我則是使用統整班講義複習,並且手抄一份常考法條多看幾次。

4. 刑總
書單:紀綱的刑法總則解題書

準備方法跟民總差不多,這本解題書我反覆看好幾次了,主要就是掌握三階審查、各考點
關鍵字。我很喜歡紀綱解題的省話風格,讓我寫少少的也能得分。我的正課老師是駱羿,
衝刺期時我都用他整理的考點總複習講義,可說是乾貨滿滿的懶人包,很讚!

5. 行政學
我上陳真的課,也有買他的選擇題庫書練習,但我寫不完……。申論是到考前三個月才開
始看陳真的總複習申論擬答講義,主要工作在於記誦大小標。
不過這一次我申論沒考好,第一題沒準備到,就用題目給的線索認真掰,第二題我火力全
開,還額外放了一點其他國家績效管理的失敗經驗作為借鑑,想拉個分數,結果分數比第
一題還低……。

6. 行政法
我上林清老師的課,這一科只要好好掌握老師劃線重點跟上課筆記,就可以有基本分。老
師開的考前重點講座我也都有參加,並在之後複習講座上提到的重要實務見解跟釋字。

至於申論作答,我想強調的重點只有兩個:
(1) 行政行為定性最重要
定性定錯,後面的回答就掰了,所以平常讀書時一定要釐清各行政行為的性質為何。
(2) 說理的邏輯大於死背法條
背法條沒有錯,但是說理邏輯更重要。因為當你遇到沒準備到的題目時,就算引不出實務
見解跟法條,你還可以用已知的觀念去一步步推導出結論,這件事在今年的申論題救了我
一命。

7. 考銓
書單:良文育成-這是一本現行考銓制度與公共人力資源管理解題書

補習班的考銓老師是常亮,我考普考的時候也是他,但我適應不了,所以就都自己讀。
這次我接手了親戚給我的楊易老師的課本+錄音檔,用這種方式把課上完,之後再搭配解
題書來複習。
楊易老師很神,最誇張的是這次總複習他講了兼職相關的議題,結果就考出來了!還好我
上完總複習有再看一次老師提醒的重點XD
至於我買的這本解題書,我覺得它在我身上的效用沒有很大,因為我在考場上寫不出那麼
多字,而且後來考試時我寫進了一些解題書中的相關內容,可是分數也不高QQ

8. 各國人事
不廢話,直接跟張秉鈞老師告白!一開始上老師的課只覺得這聲音好輕柔、好好睡,後來
發現如果上課時跟老師有互動的話,老師上課風格就會活潑起來XD
我很喜歡老師常常針對人事制度的設計拋出問題,讓我們思考其中的優缺點、設計原理、
跟我國的比較,這讓這一科跳脫出純死背,而且在考場上遇到沒看過的題目,也能藉由這
些平時的訓練,去推敲出答案,今年第三題我就是這樣寫出來的~
這科準備方式就是認真上課、跟老師互動、讀課本劃線重點、讀上課筆記、寫題目給老師
改(老師批註的意見都很有誠意,宜多複習幾次)

9. 心理學
書單:水痕-這是一本心理學解題書

我上捷陞老師的課,主要準備方式就是認真上課+課後複習(會聽錄音檔)+看考古題。這
科對我來說真的不好準備,所以我就是想說以50分為目標就好。考前三個月時,我有挑幾
個重要章節做筆記,衝刺期就以複習筆記為主。

四、結語

雖然我兩次國考都是一年考取,乍看之下是一帆風順,但其實這段時間之中,我的生活發
生了很多波折,是跌跌撞撞走到這裡的,這個過程我付出了很高的成本。

我相信所有考生都有過孤獨的感覺,在此我引用一段在網路上看過的話,和大家共勉:

「孤獨是一種選擇,寂寞是一種反應,當一個人確切知道自己渴望的事物是必須獨自承擔
才得以完成,無法假他人之手時,他便懂得孤獨的必然。若不能獨自面對生命裡的渴望,
無法真正獲得自由,孤獨其實是通往個人真實自由的必需,每個人最終都必須面對自己生
命裡的孤獨,從而找到自由。」

最後,我在考試前努力產出心理學筆記時,曾經暗暗在心裡出祭品,如果有上就公開這份
筆記,所以,送給看到這邊的大家這份小禮物吧!(不可作商業用途)

https://silver-school-551.notion.site/47a35c362b8f45c9a201b958df24e1d3


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puffy55881樓謝謝 01/06 15:59
jkreg2樓感謝你 01/06 17:05
tv123樓恭喜!也謝謝分享 01/06 17:07
juoew4樓感謝分享,恭喜上榜 01/06 17:38
littledeer365樓謝謝分享 祝你到心儀的機關 :) 01/06 17:45
xin10286樓感謝分享!!可否再請教心理學申論的準備呢?大概是怎麼 01/06 18:17
xin10287樓分配每個段落的內容呢?再次感謝! 01/06 18:17
這兩個問題問得蠻廣泛的,我準備心理學申論基本上是看解題書+用考古題練習開標,而 且我只看高考人事的考古題。 你的第二個問題,讓我用這次高考第三題的答題大綱回答看看(因為我只有這題拿高分QQ ) 前言:操作制約的代表人物是Skinner,又稱後效強化,是一種用獎賞及懲罰來控制行為 頻率的技術。 (一)操作制約的內涵 正=給予;負=移除;增強=增加行為頻率;懲罰=減少行為頻率。 然後就列1.~4.分別解釋正增強、負增強、正懲罰、負懲罰的內涵,也就是就是「給予、 移除、合欲刺激(正增強物)、嫌惡刺激(負增強物)」的排列組合。 (二)正增強物及負增強物的運用實例 只要對應上一段1.~4.分別舉例就好,我很懶,直接設定一個共通情境,「國中老師班上 學生都喜歡喝飲料,都不喜歡掃廁所,老師想獎勵考試優異者,並且處罰上課愛講話的學 生」,然後四種技術我都用這個情境舉例。 總結一下答題內容的架構: 前言(定義題目)、本文(依照題目開標)、實例(可用來擴充篇幅)
HLSP8樓恭喜,也真的離開 01/06 18:20
Unfriendly9樓恭喜 01/06 18:24
lonelypeggy10樓非常同意你行政法所強調的兩點重點,我也是靠這兩點 01/06 18:57
lonelypeggy11樓重點,考到行政法85分 01/06 18:57
真是英雄所見略同!不過還是l大厲害,85分超高的XD
z76521212112樓恭喜哇你這分數也太驚險 01/06 21:52
啊哈哈哈 是啊 國考就是這麼競爭激烈
sweetpuff13樓恭喜上榜,感謝分享筆記QQ 01/06 23:22
tsaipei14樓恭喜上榜,謝謝分享:) 01/06 23:53
blockhorse6615樓去年高三心理學第3題光是板上分享的 已有2位滿分 01/07 00:36
ilyuhu16樓恭喜台中的考生上榜,但是請不要告白,這樣教完課回家要 01/07 18:56
ilyuhu17樓跪算盤,哈哈XD 01/07 18:56
謝謝老師!!我就是為了釣老師出來,才告白的呀~XD
a424109918樓恭喜 01/07 23:09
kakaer19樓有考上都很厲害 ,恭喜 01/08 10:12
vickyhahaha20樓第三題滿分+1,但我覺得我寫的沒有很好 01/09 09:41
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