[新聞] 國中生不治 師悲憤：法條規章伸張正義還

國中生不治 師悲憤：法條規章伸張正義還是保護加害者

聯合新聞網

2023-12-28 06:59 聯合報／ 記者楊德宜／台北即時報導

新北市校園攻擊事件舉國矚目，PTT網友轉分享被害人的老師發表的追悼文，老師悲憤痛
訴「其實很想要大吼說這世界究竟是怎麼了，開始質疑很多的法條規章究竟是伸張了正義
還是保護加害者，我對教學的使命開始困惑存疑，還有這一切的一切到底有沒有意義」。

新北市某國中三年級學生在校園遭其他班級學生持刀攻擊，送醫急救仍因傷重不治。國人
對校園發生殺人事件感到憤慨，紛紛湧入蔡英文總統的臉書質疑，「說好的社會安全網呢
？」

PTT有網友發現死者的老師昨天深夜在臉書發表的追悼文，內容表示，遇害的學生很優秀
又有正義感，也很有領導風範。除了上課態度認真，還是會主動提問深入了解課程內容的
好孩子，「天知道像這樣特質的學生在如今有多麼稀少」。

文章指出，受害學生的作品製作都很用心，從七年級開始，生科成績好像都是班上最高分
，印象中在八年級風力仿生獸單元，該名學生是全班唯一有辦法完成機構的。當時滾動式
停班停得一塌糊塗，許多同學的進度根本到後來都自我放棄，「他是唯一持之以恆有將它
完成的」。

該名老師表示，他教過的學生很多，尤其疫情時都戴口罩，不太記得學生長相，但他對受
害學生印象深刻，「因他是少數在口罩解禁後即脫口罩的一群，開朗的笑容讓我印象很深
刻」。受害學生九年級開始長高，也變帥了，但學習態度依舊很積極向上，複習考成績榜
的排名上，在學業的成績表現也很優良，都能維持在班上的前三名內。「目前正在分組製
作水火箭，但如今他的部分只能交由他的組員獨立完成了」。

該名老師痛訴，「其實很想要大吼說這世界究竟是怎麼了，開始質疑很多的法條規章究竟
是伸張了正義還是保護加害者，我對教學的使命開始困惑存疑，還有這一切的一切到底有
沒有意義。我知道多說無益，但一條年輕的生命這樣莫名其妙地走了」。

老師表示，時間久了會遺忘，而人類一直都是種很容易遺忘教訓的動物。「我會記得你曾
經來過，在你短暫的15年歲月中，成功的讓自己成長為一位具責任感、學習認真的好青年
」。

PTT網友表示，「很感人，沒有訴諸仇恨」、「一天不完善通報機制，一天不保障教師的
管教權利，這種事只會一再發生」、「學校沒有保護好學生」、「司法改革改到現在，看
看社會變什麼鳥樣」、「社會安全網基本上是狗屁，因為沒人力」、「這個優秀的學生，
永遠的停留在了15歲」、「太有正義感的下場」、「真是不簡單，搞到一個老師懷疑教學
是不是沒有意義」。

https://udn.com/news/story/7321/7670465

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