[心得] 再見Maestro Ep 3

第三集又變尬了 囧rz

古典樂的部分不只少 也沒什麼讓人印象深刻的點

以下較多個人觀點的抱怨和吐嘈w



































=== 第三集音樂主題：貝多芬的第6號交響曲「田園」===

這集怎麼又是貝多芬老師 可不可以用別的作曲家的作品啦XD

是說劇中首席講到貝多芬沒有加「老師」尊稱時 被團員瞪還有團長跺腳的那段
個人覺得非常尬...是表現方式的問題嗎
這應該可以是個笑點但我完全不覺得好笑

對了 上集的《威廉泰爾》序曲
除了開頭大輝吹奏的部分 這集裡都沒出現
不知道會不會在後續的劇情中演奏 不然上集練心酸的嗎XD

回頭說到「田園」 我是覺得跟這集劇情的連結蠻薄弱的...
最大的共同點大概就是鄉下吧 orz


接下來說其他劇情嘈點

1. 天音：
音樂0基礎的設定是沒什麼問題
但無論是小提琴或指揮方面 怎麼感覺是在叫她自己摸索
連看譜都是有鋼琴基礎的海看不下去才教的
真的很懷疑這樣是可以讓一個無基礎的人學到什麼？
但我想這個安排可能是為了鋪陳響來教她 那這個不合理性可以先忍耐一下（？

2. 大輝：
這集他應該是主角吧
只是我對他音準不好還不去改進的設定非常感冒
看到他在咖啡廳抱怨那句
「音高或音低都無所謂，社會應該尊重音準的多樣性」真的讓我白眼翻上天
先生你是個交響樂團團員耶 音準跟別人不一樣是能聽嗎？？
這段我真心覺得..超級不行
就算是喝醉講氣話 以一個音樂人的身分來講也不妥當

然後大輝算是本劇重要的年輕男角
但第三集了我還是對他很無感..想念坂東龍汰的蒼君啊他可愛多了！！

3. 俊平：
一如往常的 他都是在用很異想天開（？）的方式來解決問題
第一集突然叫樂團集體創作已經很尬了 而且到頭來也沒什麼意義
這次居然是叫蓮去配合大輝的音準來進行兩人合奏 看到這邊我又傻眼
我是蓮的話就想馬上退團了 難道我音準好就活該要配合音準不好的人？

再說在現實中 這個作法大概也無法解決音準不好的問題
應該是反過來 音準不好的人要有一個音準好的人當依據 才有辦法把自己的音準練起來
而且就算這次兩人合奏可以聽起來和諧 但終究還是要在樂團裡演奏
難道是要全團配合他嗎@@

雖然這種劇情應該算蠻創新 但邏輯我還真的跟不太上
我寧願看老梗但合理一點的劇情..

跟響談話那段聽到他說要去跟響的上司溝通 我也跟響一樣傻眼
雖然響常常表現像個屁孩讓人煩躁
但這邊我認同她說的 這完全像是恐龍家長的行為
不過再退一步想 他這麼多年都沒跟小孩在一起 不擅長當家長
所以會這麼講可能也算合理


4. 休息站演奏：
因為已經有逆轉交響樂團在學校快閃「Mela!」的先例
所以這種在音樂廳以外的場地演奏沒什麼新鮮感了XD
而且「田園」也沒像Mela!這麼讓人印象深刻
只有下雨比較讓人意外（忍不住要吐嘈 下雨前的那個陰天效果假到不行XDD）
然後志帆到底為什麼都要自己跑出來給家人發現啦 這個比較像笑點XD


下集好像又要出現更多元素
神秘人物滿島弟登場 還有什麼團內戀愛麻煩 俊平又疑似不適
希望只是預告詐欺 我只想好好看古典樂相關劇情QQ

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