雖然不知道我的情況適不適合在這裡說
但我也是個因為學習中文英文而焦慮的媽媽
我兒子從小班開始上全美
（人在國外，所以只能上全美）
在這之前都是跟我們說中文所以聽不懂英文
去學校大約有一兩個月的磨合期
很神奇的是從第三個月開始就會講一點英文了
然後不到半年可以邊用英文跟老師講話
同時轉頭跟我們講中文
由於我這邊原本的學區有些霸凌跟歧視的現象
然後又懷疑我兒子可能有點ADHD的傾向
擔心去公立學校會無法適應
於是我們就決定把他送去附近山上的私立森林小學就讀
那邊沒什麼課業壓力
他也建立起了不少自信心
但我們有打算之後回來台灣
所以從大班開始有教他認注音符號
其實我以前也是從填鴨式教育上來的
但自己實在不喜歡那種方式
可是也不知道該怎麼教中文
只好自己嘗試了很多方法 然後再慢慢改進
我們每天都會唸書給他聽
中文或英文的書都會唸
他升上小一之後
當我發現他很多其他同學會自己唸書
但他還不會時 我焦慮了
不管是中文還是英文
他只會講不會看
但是英文我也實在是不會教
只好先專注在中文上
（其實我那時是覺得反正之後都會回台灣，那英文就放給他去了，我有試著教但放棄了）
就這樣持續了將近半年
他漸漸會中文拼音了
然後不知道學校老師做了什麼
他也會英文拼音了
於是從那之後我跟老公就持續每天跟他唸故事書練習拼音
我老公唸英文書 我念有注音的書
他現在是二年級
已經可以自己讀簡單的英文書和中文小說了
至於我為什麼會感到焦慮
因為我想知道台灣小學的進度是什麼
於是今天我就上網下載一年級上下學期的國語期末考考卷來看
結果一看發現.... 這看起來也太難了吧
我都不知道小一生需要會認這麼多生字
所以決定下禮拜開始要試著用他喜歡的小說來教他認更多字
但我不知道他的程度在哪 我要怎麼教學
所以抱持著試試看的心態讓他寫考卷
他得到了54分
他問我這是什麼意思
我告訴他
“滿分是一百分，然後一百的一半是五十分，這代表你會的東西超過一半了”
他就很開心的去跟我老公炫耀
然後跑過來跟我說他很期待他之後會進步多少
雖然我教他中文時都是很溫和的笑著
但其實我內心超焦慮的啦（掩面）
英文的部分我現在已經決定放給我老公跟學校老師教了
至於數學的部分
我們在家幾乎沒教
雖然他從幼稚園開始到現在森林小學玩的部分居多
但他們很常在學校玩桌遊
我們在家也很喜歡跟他玩桌遊
然後不知怎麼的
我發現他數學跟邏輯越來越好
現在想想 可能桌遊會用到不少數學跟邏輯能力
所以他就從遊戲中慢慢學習
現在已經可以跟我們玩年齡層10+的桌遊了
他也從中發現數學的樂趣
然後最近請我們教他更難一點的數學
正好我老公今天跟我聊到乘法的問題
像是4*7跟7*4哪個對
他說其實美國跟台灣對於乘數跟被乘數的定義是完全相反（矩陣的定義好像也是相反）
所以他不知道要用英文的方式教還是中文的方式教
而我也發現我兒子乘法的邏輯跟我們之前學的不一樣
不過我們最後得出一個結論
反正之後大學也都是用原文書
工作上也是要跟國際接軌
那就用世界上比較共通的邏輯教吧
來個題外話
其實除了中文 我也很希望他學會台語
雖然我們家是講台語 但所有的家人面對我都講國語
所以我只會聽不會講
而我老公家都講台語
但不知道為什麼他的家人面對我也都自動換成國語
有試過我老公對我兒子說台語 然後我說國語
但不知道為什麼最後都會回到國語
我老公有說我兒子的台語發音比我好
希望他可有天可以學會講
雖然教育的部分家長們應該都很煩惱
但我覺得
只要我們肯花心思在小孩身上陪他們一起學習
應該都會成長得還不錯
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