既然都認真在改文章，所以我也認真的回應。
因為是要用來評判的，所以會寫出我個人的對錯意見。
: 吵到要離婚了
: 老大小學一年級，
: 太太非常緊張他的考試，
: 上學期的時候還特地去找別的國小的考卷讓他當模擬考 @@a
: 下週又要期中考了，
: 我一回家因為有事要忙，所以進房處理事情，
: 然後就被靠北，都不關心小孩的功課，
: 無奈地看一下，數學考80分，
: 全班14個 99-90 10個89-80，後面大略是個分數區間都1-2個人
: 我覺得這成績還可以，
: 反正太太就是很緊張，
一般公立小學的上限30人(通常沒滿編)，所以您的孩子說在落後的20%裡面。
我用大家比較熟的高中大學聯考來比喻。
這樣子的成績，直接換算到高中聯考，大概也是高職五專的後段班，大學
也是私立很後段等級。
基本上，這真的是很後面了，甚至是需要加強的等級。
個人評斷：太太的態度是正確的！ (太太+1)
: 我也不太懂，為什麼現在小學學寫字要求非常嚴格，方正？
「把每一件事情做好」，應該也是基本要求，所以寫錯就改，這很正常。
而把字寫對，也是學生最基本的事務，更是國文的基礎；而國文是所有
功課與知識的基礎。
不過呢，現在很多字的寫法和要求，和我們當年不同，甚至每個老師注意
的地方不同，所以只能耐心配合。
不是每個小朋友都會主動，也不是每個小朋友都對讀書有興趣。
所以，太太要求實在是有點高，何況小孩子對功課是沒有興趣的。
這個時候，要求小孩去問老師，基本上就不可能達成，毫無執行的可能性。
個人評斷：太太異想天開的提出無法執行的方案 (太太 -1)
: 我覺得，小學就是去玩，開心的過好每一天就好，
這不太符合台灣一般的教育狀況。
一個小學功課就在最後20%的人，長期下來對功課沒有自信，到了國中或高中
忽然360度大轉變的喜歡上讀書，機率是極低的。
這二天在FB各社團引起極大的討論的 新加坡能力分班 的結果，可以證
明這種事情。
個人評論：太太的擔憂是正確的。(太太+1)
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如果，pent網友你覺得，功課、學校 真的一點都不重要，就算高中都畢不了
業也ok，那你的態度就是正確的。
個人評論：先生是真的120%完全不在意小孩功課時，先生+1
如果先生會在意功課與學歷，那就是 先生 -1
: po ptt，ptt上面鄉民講的，她才聽得進去，哎
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我這是寫點個人心得，供2位參考。
對於讀書這件事，最重要的是培養出「讀書的正向循環」，就是要達到下
面這個狀況：
小孩考試前寫測驗卷復習 -> 小孩考的好 -> 小孩對讀書有信心 ->
小孩對讀書有興趣 -> 小孩於考試前自動自發寫復習卷 -> 小孩繼續
考的好 -> 小孩覺得考試前寫測驗卷是天經地義 又 考的好獲得讚美 ->
從此以後小孩會自動於考前寫測驗卷 -> 家長躺著幹
整個正向循環的起點，最難的就是讓小孩在「一開始」就寫測驗卷，
然後在前幾次都要求他寫，讓他考出信心。一旦考出信心後，基本上
就完成這個正向循環了。
我家2個小妹妹大約花了1學期完成後，後面我就負責買測驗卷給她們
做而己。
所以，PENT網友，你老婆是對的！！
以下是我2次訓練的成績 (我寫己經畢業的那位)
1.小學六年 12次 五育均優
2.市長校長獎3次(因為2年只能拿一次)
3.巧固球隊隊長
4.運動會宣誓代表
5.小六總成績全班第3名
6.其他我一時忘了 XD
基本上，台北大安區的公立國小，只要考試前有寫測驗卷(平常無家教
也無安親班)，就可以考個前五沒有問題。
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也講講我個人好了。
我記得我小一第1次考44名(全班5X個人)，記得小一最後是全班32名。
小二時，為了姑姑的腳踏車獎勵(全班前10)，想說不知道怎樣考的好，就
自己要求買測驗卷，就考了全班第5，拿到了獎勵。
此時，就開始了正向循環，每次考試前就寫個測驗卷，就一路上了台大。
因為我個人經驗，所以我對2個女兒在小1時，就很重視培養這個正向
循環；只要培養起來，未來真的就是躺著幹。
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結論
如果pent網友你真的他x的一點都不在乎學業，那你的觀念是完全。
but，pent網友的太座，是一般台灣家長，是在乎學業的，所以她的
觀念、行為與要求，是完全符合她的要求。
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