「假設」教師被學生或家長向教育局投訴性平
該師得馬上停止其職務
不得與該生及相關人員有所接觸
等待調查
調查曠日廢時教師心裡的煎熬就不提了
「假設」調查完是誣告
是家長或學生惡意栽贓
教師的工作權益、名譽受損能怎麼辦？
吞下去？
上面的「假設」不是不可能發生的情境吧？
只要看教師不爽
用這種方式整你
付出的成本之低，得到的效益之高
教師似乎只能悶著頭被打？
請教有什麼方式能自保嗎？
能提告對方誣告嗎？
--
[請益] 教師碰到性平時該如何處理？
教師
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「假設」教師被學生或家長向教育局投訴性平
該師得馬上停止其職務
不得與該生及相關人員有所接觸
等待調查
調查曠日廢時教師心裡的煎熬就不提了
「假設」調查完是誣告
是家長或學生惡意栽贓
教師的工作權益、名譽受損能怎麼辦？
吞下去？
上面的「假設」不是不可能發生的情境吧？
只要看教師不爽
用這種方式整你
付出的成本之低，得到的效益之高
教師似乎只能悶著頭被打？
請教有什麼方式能自保嗎？
能提告對方誣告嗎？
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→ chen23231樓 02/07 21:12
→ chen23232樓很有名的案例，結論是不管如何，失去的東西是沒辦 02/07 21:14
→ chen23233樓法要回來的 02/07 21:14
→ chen23234樓這事就預防勝於治療，不幸遇到就正向思考，靜待調 02/07 21:19
→ chen23235樓查。 02/07 21:19
Reichenau6樓換句話說你想搞人的話只要... 02/07 21:41
curran7樓沒有馬上停止其職務這件事，停不停止是教評會決定的 02/07 22:09
WeiRaymond8樓法律的盲點就是按照這樣要癱瘓學校很容易 02/07 22:09
→ curran9樓通常教評會會根據情況的嚴重性來判斷，那個一聽到就 02/07 22:10
→ curran10樓很瞎的就知道怎麼回事了 02/07 22:10
→ curran11樓調查的時候也不會聽信一面之辭，會找同班同學來佐證 02/07 22:12
→ curran12樓至於那種私底下沒人看見的地方，基本上沒有證據都不 02/07 22:13
→ curran13樓可能成案 02/07 22:13
→ curran14樓要自保就是不要跟學生獨處，不要觸碰學生身體 02/07 22:13
→ lokoo15樓問題是等法院判決下來你應該已經失業很久了 02/07 22:51
Reichenau16樓一樓的那案就是沒人看到的地方 02/07 23:53
→ Reichenau17樓我另po的那案 說在公開場和摸 02/07 23:53
→ Reichenau18樓法官不信 但調查時都信 你覺得呢 02/07 23:53
Reichenau19樓一樓那案就純純幻想 男導師也沒獨處 可故事說得好 02/07 23:57
→ Reichenau20樓像真的 你教評停是不停？ 02/07 23:57
→ Reichenau21樓某樓到底是哪來的信心會看證據？ 02/07 23:58
→ Saxchubby22樓只要被告，不管有沒有證據，你就只能跪下去 02/08 00:17
kmt1124200123樓積極蒐證提告民事求償恢復名譽 02/08 06:03