1.媒體來源:
中央
2.記者署名:
陳至中
3.完整新聞標題:
國中考注釋惹議 教育部：國語文應強調閱讀策略
4.完整新聞內文:
https://imgur.com/AFTSstW.jpg有作家對國中國文教師要求「一字不差」背誦課文注釋感到不解，引起討論。（示意圖／
圖取自Pixabay圖庫）
作家廖玉蕙近日發文，對國中國文教師要求「一字不差」背誦課文注釋感到不解，引起學
界討論。教育部表示，國語文領域強調閱讀策略的應用，除背誦外，也鼓勵多元教學方式
引導學生思辨。
作家廖玉蕙18日在個人臉書發文提到，朋友就讀國中7年級的女兒，被教師要求「一字不
差」背誦課文注釋，考試時連同標點符號、字句等都不能寫錯，否則整題不算分。
對此，廖玉蕙感到「駭人聽聞」。她說，詞語詮釋應非常多元，不值得一字不差的背誦；
且應容許個人特有的方式與語彙，才能培養創意並開發潛能。何況每個人的資質不同，記
憶力較弱的學生，背誦無異酷刑，但無損對辭意的領會。
廖玉蕙的發文在網路上引發討論，許多人認為，背誦注釋仍有一定好處，可從中練習精鍊
字句、鍛鍊記憶技巧，就像學英文也從背單字開始。但多數人都認為不須要求到「一字不
差」，意思接近即可。
教育部今天以文字回應指出，在國中階段，國語文領域強調應用閱讀策略增進學習效能，
教師會引導學生閱讀多元文本，進而整合跨領域知識、解決問題。
教育部表示，除了運用背誦、記憶的方式，也鼓勵運用「MAPS教學法」、「心智圖」、「
六頂帽子教學法」等多模態方式教學。教學素材除課本外，可從學生生活經驗取材，閱讀
、欣賞、創作各類各類文本，進而激發創意，培養反省、思辨與批判的能力，讓語文教學
符合現代化社會所需。
教育部表示，會持續透過中央輔導團、縣市輔導團和教師社群，提供各校國文教師專業支
持，提升國語文教學技巧。教育部建議教師可透過文本理解、分析的方式，讓學生轉化情
境及角色，進而增進思辨能力，翻轉傳統教學模式並落實素養導向的教學設計，引導學生
獨立思考。
5.完整新聞連結 (或短網址):
https://www.cna.com.tw/news/ahel/202309200183.aspx--
聽音樂都 wav
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tacomake1樓下次換不能考默寫？ 09/20 16:21
tacomake2樓建構式數學示範過了... 09/20 16:23
「台灣在1990年代的臺灣數學教學改革一度引入建構式數學，後來因爭議過大，且實證完全
失敗，不切實際，實務教學已全面拋棄。」
鳩派喔~~
→ m132114樓應該考怎麼硬拗 黑的講成白的 09/20 16:51
zamp5樓學校是高效的知識傳遞場所，沒有要求精準的背誦， 09/20 17:36
→ zamp6樓狀況常會慘不忍睹。作家的女兒，想必詞語理解運用 09/20 17:37
→ zamp7樓能力極強。但請考慮一下其他的孩子，沒在教學現場的 09/20 17:38
→ zamp8樓只會打高空。教育部的那些人也不懂教育現場...... 09/20 17:39
→ zamp9樓連這種簡單低層次的質疑都無法好好回應 09/20 17:39
tzhau10樓沒有精準地背誦是比較偏向人文學科。科西不等式不用 09/20 17:40
→ tzhau11樓記？週期表不用背？ 09/20 17:40
我覺得...其實也不用背啦...
大學讀相關科系常查應該就會記得了
我個人是覺得義務教育階段背九九乘法表這種生活會用到的就好
→ littlebone12樓我國中的國文老師有考注釋，但她沒有要求到一字不差 09/20 17:46
→ littlebone13樓我很感謝她的彈性。 09/20 17:47
我高中有個國文老師要求到標點符號都不能錯
好險她後來請產假，不然我就慘了 QAQ
→ supercilious14樓要求「一字不差」背誦課文注釋非常不合理! 09/20 17:52
→ m1321115樓每個公式都可以用推的啊 只是推完一題別人已經寫完 09/20 17:53
→ m1321116樓考卷了 09/20 17:53
測應激反應嗎？
(我知道是有一些理由啦，但就不是很喜歡這樣。)
vbn2217樓國中會考不都考選擇題 注釋也可以考選擇 09/20 18:34
promistake18樓是作家朋友的女兒，非作家本人的 09/20 18:36
→ daccdacc19樓會考的文言文比例不低，背註釋對考試有一定的幫助， 09/20 18:42
→ daccdacc20樓但一字不差是太過頭了，還以為回到30年前 09/20 18:42
castlewind21樓沒辦法 現在對分數比以前還斤斤計較 不要求一字不差 09/20 18:43
→ castlewind22樓下次換老師被家長痛批給分浮濫造成他的兒女無法鶴立 09/20 18:44
→ castlewind23樓雞群不能在申請入學脫穎而出 09/20 18:44
castlewind24樓而且 我記得現在連會考、基測、統測加考的寫作 錯字 09/20 18:54
→ castlewind25樓扣分也有限制了 09/20 18:54
maybetodo26樓一字不漏有意義嗎？ 09/20 19:17
→ maybetodo27樓就連國中歷史三家課本說法不同。審核一樣通過。原 09/20 19:18
→ maybetodo28樓因是不同教授審的。 09/20 19:18
→ maybetodo29樓同樣一篇文章，在三家出版社的註釋有一模一樣嗎？ 09/20 19:19
totenkopf00130樓為什麼我覺得教育部有講跟沒講一樣 09/20 19:34
