這個班其實也是刷新了，我對一個班或某些學生，可以如何混亂、講不聽到讓人忍無可忍
的境界。
就拿今天剛結束的那堂課來說，就有下述的幾種情況：
01. 鐘響後姍姍來遲，大概要花個快要十分鐘才全班到齊。
02. 中間位置大概有五到七位，課堂中不斷喧鬧、離開位置。
03. 丟揉成一團的廢紙至少五次、將籃球往前丟到電腦桌前，其中一位學生還特別打斷正
在講課的我，不斷強調籃球滾到前面。
04. 勉強上課到某一段落，要放短影片來補充相關內容，結果影片不過三分鐘，就因為那
群不聽課的學生被迫中斷三、四次，到後來也只是草草帶過。
05. 有過動症的學生前陣子有好一些，然而這陣子似乎又變得更嚴重，常常製造噪音、亂
丟東西，基本上怎麼說或勸都不聽。
06. 但最讓我苦惱的反而是有兩位刻意挑釁的學生，制止就更刻意搗亂，忽略不理會就更
放肆、把教室當遊戲場，有時還會有快要扭打起來的動作。
07. 這兩位的其中一位什麼問題都怪別人、怪老師，今天這堂課他也是不斷離開位置、放
音樂（也不知為何他們有些人居然可以帶手機）、跟同學大聲聊天打鬧。結果我在快下課
的前五分鐘到那些學生的位置，對他們大發雷霆，那一位居然表現的很委屈，說他都好好
的坐在位置上、關他什麼事？
08.今天甚至還有學生課堂中趁我不注意，突然往窗口跳，只是為了好玩==
09. 跟導師反應數次，常常就得到那些學生就是特殊生，不要理會就好...但我越是不理
會，這些學生反而越故意要亂。
10. 甚至我也跟那五到七位製造騷亂的學生言明，若無法好好聽課，至少不要干擾其他同
學學習，很想講話就先趴在桌上，結果他們只是不斷的嘻笑，一點都不把這些好說歹說放
在耳裡。
11. 仍然是那一群學生，還會在課堂的一半，開始傳魷魚絲或拿起棒棒糖，吊兒郎當地吃
起來，怎麼制止都無效。
12. 之前跟學務處反應，是加上學期末那一次的第三次反應，被主任說這是我沒有管好這
一班，本來就是我該處理的，不然大不了就吵吵鬧鬧上課吧！
因此我後來也選擇不再跟學務處反應，唯一比較好的是有時跟教務主任請教如何面對這一
班，教務主任也會看情形巡堂，算是還有可以請教或求助的管道，儘管通常都只能事後檢
討、調整，當下有狀況又難以處理，就只能浪費將近一堂課。
這一篇也算是抒發與整理一下這讓我感到棘手又沮喪的課堂狀況，同時也會想，這樣混亂
的情形，還是要想辦法
冷靜面對與處理，不然實在是很打擊與影響自己接下來的工作規劃與信心><
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1683694277.A.AC9.html→ mken1樓回12，其他任課老師上課也是如此嗎？ 05/10 12:56
→ mken2樓如果不是，可以請教其他老師怎麼處理 05/10 12:57
→ mken3樓如果是，感覺導師問題大，學務處也該幫忙 05/10 12:57
erilinda4樓學生上課拖時間 我都會說那我教完再下課 然後下課找 05/10 13:00
→ erilinda5樓帶頭的過來 甚至課堂太混亂就先不要上課 先控班 05/10 13:00
erilinda6樓蠻建議跟能控好這個班的老師聊聊的 會比較了解生態 05/10 13:03
→ erilinda7樓不受控的可以請輔導室或是學務處協助先把同學帶離 05/10 13:04
Frobel8樓用人本的角度看就是學風自由 學習自主性高 05/10 13:40
udkki9樓每個管不動的班都要找學務處，哪來那麼多人力 05/10 14:27
mikeneko10樓南無阿彌陀佛，救苦救難觀世音菩薩 05/10 14:27
→ udkki11樓任課老師本來就有責任管好班級吧 不然要你來幹嘛 05/10 14:27
→ mikeneko12樓遇到惡鬼請抱持虔誠的心去超渡他，阿們 05/10 14:28
→ udkki13樓每次看到無法掌控秩序就說要求救行政的真的蠻無言 05/10 14:28
→ udkki14樓的 05/10 14:28
→ 本人15樓我是理解成學生已經很失控、不斷干擾整個課堂時， 05/10 15:07
→ 本人16樓還是須要找學務處，也可能我理解錯誤吧...反正現在 05/10 15:07
→ 本人17樓也就是能管就管，最多吵吵鬧鬧上課，至少不要有人 05/10 15:07
→ 本人18樓受傷就好 05/10 15:07
angelgirls19樓一開始整班都是姍姍來遲我就會壓喝了，你耽誤我多 05/10 15:38
→ angelgirls20樓少時間我們就晚下課多少。另外如果有問題都不處理 05/10 15:38
→ angelgirls21樓學生就會一直不停的一直試探你的底線直到你爆炸！ 05/10 15:38
doro020222樓你要先釐清問題的輕重，從最後影響課堂的問題開始 05/10 15:52
→ doro020223樓解決，例如：吵鬧＞離開座位＞丟東西＞吃東西。一 05/10 15:52
→ doro020224樓次一個問題，不要貪心。送學務處幫忙就只是暫時隔 05/10 15:52
→ doro020225樓離掉一些比較棘手的人物讓你好先解決其它問題，最 05/10 15:52
→ doro020226樓後這些學生的問題一樣要解決，不是丟給他們就沒事了 05/10 15:52
→ suweiQQ27樓你應該先介紹你自己：正式？代理？有教師證？ 05/10 16:42
littlewendy28樓國中的經驗是，盡量找到頭頭的優點大力誇獎，他們之 05/10 16:57
→ littlewendy29樓後會比較賣面子給我。但該發脾氣的時候還是會發。 05/10 16:57
Marc82930樓學務處先硬起來 05/10 18:06