作者: HisVol (他的體積) 看板: Gossiping
標題: [新聞] 教部不停課學生狂請防疫假 師諷校園將升
時間: Tue May 10 22:14:05 2022
教部不停課學生狂請防疫假 師諷校園將升「類三級」
聯合報 記者趙宥寧／台北即時報導
教育部5月8日零時起實施停課新制，改以確診者為匡列核心，但校園本土疫情大爆發，今天更新增6000多個病例，家長難放心，自主替子女請防疫假「躲病毒」。也有國中教師發現，只要班上有學生確診，基本上全班都會自主請防疫假，教室鬧空城，若教育部再不主動改成遠距教學，校園不久後也將形同「類三級」。
有別於過往「3+4」居隔政策，確診者同班師生必須等到第八天才能返校上課。教育部宣布，國小與幼兒園若班級內有師生確診，暫停實體課程三天；國、高中改為確診者所屬班級，座位旁九宮格同儕停止到校三天。
不過日前有青年團體以千人連署怒批九宮格政策荒謬，教育部臉書更被憤怒網友洗版，這也導致教育部今天傍晚主動發函各地方政府重申防疫假規定，闡明「非九宮格」的學生若基於防疫目的，也能請防疫假，並說明學生若因防疫假影響考試的規範。
教育部公文指出，因應疫情及各地區、各家庭情形殊異，學生家長若基於防疫目的，要替子女向就讀學校請假者，請學校審酌個案從寬認定。其中學校不應強制要求提供特定證明文件，且不納入學生個人出缺席紀錄，也不扣減學業評量成績。
教育部也指出，若中小學生因故不能參與段考，經學校准假者可補考，其成績以實得分數計算為原則。各校針對居家線上學習學生，則採從寬認定原則，以彈性多元方式進行學業評量，若經學校准假參與補考者，也不得給予差別分數。
針對高中繁星，教育部表示，若學生因停課導致學校既有規畫難以實施時，建議學校召開各學科教學研究會，或學校課程發展委員會，可於會中調整段考次數，或改採其他多元評量方式，也可視需求調整學期平常成績與段考成績占比，惟建議同一年級、同一科目的所有學生成績採計標準具有一致性。
家長群組接獲訊息後討論熱烈，國教行動聯盟家長部長王瀚陽表示，已有家長替自家國中生請防疫假到暑假，雙薪家庭則是把「防疫假」當一種工具，有顧慮就請個幾天，但也保有送學校的選項。
但也有國中教師發現，只要班上有學生確診，全班幾乎都會嚇得自主請防疫假，教室鬧空城，校園不久後也將形同「類三級」，只剩下孤單的老師與冷冰冰的遠距器材。
台北市某國小校長也說，雙薪家庭難向公司告假顧小孩，但她觀察發現，只要家裡有國高中的哥哥姊姊因故請了防疫假，往往也會一起幫國小弟妹請假，就由哥姐一邊線上課，一邊在家當「小保姆」照顧弟妹。
全國家長團體聯盟理事長彭淑燕表示，防疫假雖不列入差勤紀錄，但也建議教育單位在學期末或下學期初，必須盤點學生學習力，必要時給予補救教學。
https://udn.com/news/story/120960/6303340
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