聯合報 / 記者趙宥寧／台北即時報導
高中教評會擬納學生代表 列席界線三方案攻防中
台中一中師生衝突引發社會熱議，也讓不適任教師話題掀起各界討論。擁有教師聘任、解
聘、不續聘「生殺大權」的教師評審委員會，長年以來多方派系角力，甚至被外界詬病有
「師師相護」之嫌。行政院兒少權小組去年提案，希望新增學生代表列席教評會廣納多元
聲音，與會各界認同要保障兒少表意權，但是否開放讓學生可以擔任教評會委員、參與教
評會投票，抑或僅列席發表意見，仍意見分歧。
據本報掌握，教育部從去年至今共召開三次討論會，並提出三項方案，包含教評會審議教
師解聘、不續聘、停聘或資遣事項時，得視需要邀學生會代表列席提供意見，學生代表被
動受邀出席；或將主動權給學生代表，當教評會審議上列事項時，學生代表可主動請求陳
述意見而有正當理由者，再給予到會機會；或只要學生會代表想陳述意見，可直接參與會
議。
該案提案人、
行政院兒權小組委員許維中表示，之所以希望讓學生代表進入教評會，就是希望學生意見能被完整呈現，因此提案希望讓學生代表能進入教評會，才能避免學生意見僅能在調查過程中發聲，甚至是被校方主導，缺乏實質權力。台灣青年民主協會理事長張育萌也說，兒童權利公約保障兒少參與表意權，過去卻曾發生
有公校教師經市府調查認定霸凌成立，到了教評會卻僅送入考績會草草結案，若能讓學生
代表與會，或當學生代表請求出席教評會時能保障參與權，勢必能改善現況。他也說，教
評會與學生事務難以切割，若要說完全是教學專業審查，也有點失真。
不過全教總理事長侯俊良表示，教評會涉及教師工作權，且教師與學生之間會有權利不平
等的關係，包含涉及成績評定，抑或是交互攻防、人身安全等，有時也涉及體罰、霸凌、
性侵，抑或是涉及個人隱私等案。他認為，學生代表不必要在教評會列席，但可強化調查
階段的表意權，避免影響孩子身心發展。
全國中小學校長協會秘書長謝金城也認為，高中生仍只是「學生」，就是來高中學習陌生
的東西，學生年紀還小且思慮不夠周全，但若站在「觀摩」角度確實可以討論，如果賦予
決策權，或是要列席發表想法，則未必適合。
許維中則表示，現行性平委員會、學生獎懲委員會皆設置學生代表，若涉及體罰、性侵、
霸凌等案件也會簽署保密協議，審查過程中也採用「去識別化」資訊。他認為，新課綱素
養導向，民法也將成年年齡下修至18歲，應保障學生有多接觸公共議題的機會。若涉及利
益關係，學生代表也可利益迴避，或可放棄表態。
教育部表示，國教署正委託專家學者進行評估，目前尚在收集意見研議中。
https://udn.com/news/story/6885/6161989--
oneaim1樓老師如果純教學 管理有專門人員 其實師生不會有那 03/14 21:01
→ oneaim2樓麼多摩擦。 03/14 21:01
→ violasheart3樓贊同樓上，從來沒聽說補教老師跟學生會起什麼衝突 03/14 21:27
chen23234樓支持呀,但大學教評會為什麼沒有學生代表？國中小學 03/14 21:34
→ chen23235樓生的表意權就當沒有?教育政策的制定可以有點邏輯嗎? 03/14 21:35
Rizzi6樓乾脆讓校排前10名的學生組成10傑,決定所有大小事 03/14 21:58
→ Rizzi7樓包含撤換校長.有異議就辦場食戟來決定! 03/14 21:59
AFAINPTT8樓因為要討好啊！ 03/14 22:00
→ demonOoO9樓標黃色字的那個兒權小組委員本身就是某高職學生 03/14 22:08
→ demonOoO10樓現在缺乏有效管教方式,優先應當廢導師制 次之跑班制 03/14 22:19
→ demonOoO11樓並普設監視器 保障師權 03/14 22:21
→ demonOoO12樓如果要"學生領導"學校發展 請先做好配套保護措施 03/14 22:21
→ demonOoO13樓免得流於階級鬥爭 會議出現意見不合就爆料東造謠西 03/14 22:22
→ demonOoO14樓不要講那種流於表面的簽署保密協議, 03/14 22:22
→ demonOoO15樓當過學生都知道, 妳是我的閨密 妳不講出去就好, 03/14 22:22
→ demonOoO16樓學校八卦是促成學生感情密合的必要之惡 03/14 22:23
→ demonOoO17樓一堆匿名平台 常常出現爆料該校運作並非少見, 03/14 22:24
→ demonOoO18樓真要這樣推廣 最好國家發展相關會議學生大量參加吧 03/14 22:26
→ demonOoO19樓也讓學生看看政務機關怎麼運作會議似乎也是種觀摩 03/14 22:27
→ demonOoO20樓順便回樓上有人說 補教業跟學生很少衝突 因為跑班制 03/14 22:28
→ demonOoO21樓妳會來這間補習班 是妳選擇的 所以你認同自然會聽課 03/14 22:28
→ demonOoO22樓學校最大問題 打著有教無類 但把類型不同學生塞在一 03/14 22:29
→ demonOoO23樓間教室, 然後綁定單一教師 自然不可能個性全相契合, 03/14 22:29
→ demonOoO24樓因為老師不是他們自主挑的 何不學大學端跑班制度, 03/14 22:29
→ demonOoO25樓讓學生自行挑老師, 根據老師提供的課程檔案去選課 03/14 22:30
→ demonOoO26樓妳認同這名教師的規則與課程要求 妳自己選就自負責 03/14 22:30
→ demonOoO27樓喜歡鬼混的老師就自己去挑 就不會發生衝突事件! 03/14 22:32
→ demonOoO28樓喜歡強調升學的就挑升學型老師阿 這樣師生投合才是 03/14 22:32
→ demonOoO29樓學生要參與學校運作可以 但別忘了學生三年換一輪, 03/14 22:35
→ demonOoO30樓真正可以熟悉校內文化(認真不認真、付出多少心力), 03/14 22:35
