學習歷程檔案無法反映學子現況 學界喊話教育部召開全國性會議檢討
13:362024/01/12 中時
李侑珊
學習歷程檔案上路後，引起批評不斷，學者認為，這項作法目標仍以升學為主，不僅讓學
生花費大量時間與金錢投入準備，內容也與現實存在差異，大學教授的審核仔細度更是有
限，整體執行效益不彰，建議教育部召開全國性會議加以檢討，了解師生與家長的情況及
想法。
台灣教育研究社12日舉行12年國教推動10年成效評估學術研討會，前國教署署長吳清山表
示，學習歷程檔案最大的問題在於與升學制度掛鉤，且絕大多數的大學教授均十分忙碌，
沒有時間完整檢視學子準備的資料，且部分科大在實務方面也用不上學習歷程檔案，校系
所追求的是只要收到學生就好，根本不在乎學子準備了哪些內容。
吳清山說，為了配合升學考試，高中職生都必須耗費大量時間準備學習歷程檔案，投入時
間和實際效益不成正比，建議這項作法再簡化。
暨南大學教育政策與行政學系教授楊振昇指出，學習歷程檔案在準備過程，相信能夠激發
學生反思學習經歷，不過部分學生發展性向不明確，很多人是為了考試而上傳制式檔案，
且這項作法主要還是緊扣升學，因此在資料呈現上，存在著理想與現實有落差的問題，可
見學習歷程檔案的真實性與城鄉差距等現象，都值得關注。
為了讓學習歷程檔案能夠發揮正確的功能，楊振昇說，日前已有8000人連署盼廢除學習歷
程檔案，為此他向教育部喊話，呼籲召開全國性檢討會議，全面了解教師、學生與家長的
想法。
https://www.chinatimes.com/realtimenews/20240112002663-260405?chdtv--
tacomake1樓恢復聯考！ 01/12 23:47
ttinff2樓天天被發通知，學生不傳，關我屁事 01/13 00:21
→ misysky3樓學生不傳 關我屁事 +1 01/13 06:20
→ banmi4樓"大學教授的審核仔細度更是有限"在沒有學習歷程之前 01/13 07:32
→ banmi5樓我就很好奇一個教授桌上如果有幾十本上百本,會看幾 01/13 07:33
→ banmi6樓本?? 如果不要有備審資料,那麼個人申請二階有什麼比 01/13 07:33
→ banmi7樓較好的方案嗎?? 二階全部都筆試....?? 01/13 07:34
egogeorge8樓這是個孩子找自我的過程，不鼓勵像以前一樣用分數 01/13 08:15
→ egogeorge9樓定未來 01/13 08:15
zitting10樓我也認同這作法立意是好的，只不過如何有效率又有效 01/13 08:18
→ zitting11樓度去做，得費一番功夫去擬定 01/13 08:19
hwusuenn12樓以中後段的大學來說，二階段除了找"優秀"學生之外 01/13 08:49
→ hwusuenn13樓更多的是找"可能會來念的學生" 01/13 08:50
→ hwusuenn14樓所以學習歷程若要說真的有影響，前段大學比較有吧 01/13 08:51
doro020215樓口試問幾個好問題勝過做一堆花俏的資料 01/13 10:02
→ banmi16樓問題是,口試要問什麼問題? 跟該科系相關的? 那會不 01/13 10:03
→ banmi17樓會又有針對口試的補習班出現....?? 01/13 10:04
doro020218樓不要太後面的大學教授會不知道要問什麼問題？會不 01/13 10:27
→ doro020219樓知道唸自己科系該具備的核心能力是什麼？會不知道 01/13 10:27
→ doro020220樓問什麼問題就可以秤出學生有沒有斤兩？ 01/13 10:27
samadhi21樓大學書審給的時間大概三天 很難一個一個仔細看 01/13 11:01
→ banmi22樓好奇一下,除了人學動機,看了那麼多學生的分享,我還 01/13 11:05
→ banmi23樓真的很難歸納出會問什麼問題.... = = 01/13 11:05
shuoyuan24樓大學審查學習歷程每件不到3分鐘，口試最多5分鐘 01/13 11:06
allen77111525樓研究所都大書審時代了 01/13 11:18
→ allen77111526樓前段大學不想再收死讀書學生 01/13 11:18
iamsick27樓樓上，現在的學測題目很活，死讀書的學生在這個階段 01/13 12:31
→ iamsick28樓就會被篩掉了 01/13 12:31
→ xcht29樓2024年了還覺得現在學生在死讀書喔 去現場看看好嗎 01/13 12:45
→ xcht30樓前段學生都是天分屌打妳各位好嗎 01/13 12:48