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Why highly educated workforces struggle with change management
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概要
高教育程度的工作人員在變革管理方面常常遇到困難。
在學術學習型組織中,適應新的學習工具和業務方式通常是最具挑戰性的。
這種情況具有一定的諷刺意味,好消息是學術學習型組織通常擁有高素質的聰明人才,
壞消息是這類人往往比較不願意改變,相比較沒有高教育程度的人。
亮點
學術學習型組織通常擁有高素質的聰明人才
適應新的學習工具和業務方式對這些人來說更具挑戰性
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古代有孔子周遊列國
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Highly educated teachers the key to success
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摘要
高素質的教師是芬蘭教育成功的關鍵。
芬蘭在數學、閱讀和文學方面持續超越其他國家。
該國的教育體系強調公平和平等,注重滿足所有學生的需求。
芬蘭的學校根據學生需求公平獲得資金,並且沒有私立學校。
芬蘭的教育體系信任教師,賦予他們課程設計的自主權。
芬蘭沒有標準化測試,依賴教師報告來評估學生進展。
在芬蘭成為一名教師競爭激烈,該職業受到高度尊重。
要點
高素質的教師是芬蘭教育成功的關鍵。
芬蘭在數學、閱讀和文學方面持續超越其他國家。
教育體系優先考慮公平和平等。
芬蘭的學校根據學生需求公平獲得資金。
芬蘭沒有私立學校。
教師在課程設計上擁有自主權。
芬蘭沒有標準化測試,依賴教師報告評估學生進展。
在芬蘭成為一名教師競爭激烈且受到高度尊重。
: 我的背景:
: 年初從四大電機碩畢業,沒有兵役問題,論文是跟ai相關。
: 修課的部分都選涼的或是跟機器學習相關的,所以沒有其他技能。
: 大學是國立地名大學電機系,大學時期也在混,成績超級差。
: 今年畢業後開始找工作,一開始不想繼續做ai,所以想找軟韌的工作,但因為沒修過相關
: 的課,沒什麼面試機會,有找純軟但也沒有其他作品,所以也沒有下文。在沒有辦法的情
: 況下就投了一些ai相關的工作,目前只有一間新創公司要我(工時不含午休10小時,63k*
: 14),沒有很想去,但是我好像也沒有其他選擇……
: 我目前考慮的解法
: 1.去上一些課(C++專案課程或是軟韌相關的課程)補技能跟經歷讓履歷可以好看一點,
: 然後繼續找工作
: 優點:可以吃到新鮮人的學歷紅利
: 缺點:有好幾個月(3~4個月)沒有工作,待業時間過長對於找工作好像也不太好
: 2.去那間新創,邊做邊累積一些經驗
: 優點:有工作
: 缺點:因為是新創,工作壓力比較大,不確定能做多久,怕資歷太短在履歷上也不好看,
: 而且如果做幾個月就離職剛好會錯過畢業季徵才
: 請問各位大大哪個解法比較好?還是有什麼其他建議
: 謝謝
: 更新一下:我系統廠品牌廠網通廠(啟碁、友達、智邦、智易、華碩、聯電、台達…)和
: 一些二三線ic廠都有投,但沒有結果
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創意.問題解決.真偽.自發性
S 自尊.自信.成就感
W 空氣.水.食物.住所
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